本网讯（记者 刘蕊）近年来，江口中学紧紧围绕“立德树人”根本任务，对标文明校园创建“六好”标准，将其与学校中心工作同部署、同推动、同落实，并立足实际、大胆创新，不断深化社会主义精神文明建设和文明校园建设，全面提升师生文明素养和校园文明程度，逐渐走出了一条独具特色的文明校园创建之路。

走进江口中学，未成年人思想道德建设、文明校园创建、社会主义核心价值观公益宣传随处可见，校园干净整洁、师生文明礼让、操场活力无限，一幕幕生动画面不断映入眼帘。

积极向上的校园文化、文明优美的校园环境，在潜移默化中影响和引导着学生的价值取向。秉承“欣赏每一位学生、尊重每一位老师”的理念，江口中学积极发挥校园文化墙、手抄报、主题班会的宣传引导作用，拓展育人渠道和空间，陶冶学生情操，美化学生心灵，启迪学生智慧，以身边“看得见”的先进榜样为标杆，引领全校师生向上向善向美而行。

为更好地适应校情、师情和学情，积极推动德育课程校本化，江口中学制定《江口中学一日常规七字箴言》，严肃校纪校风，培养学生家国情怀，纠正不文明行为，争做“穿有样、坐有相、行有规、言有范”的江中学子。课间休息时，学生们总是自觉地靠着楼梯一侧行走，就连出校门也是有序排队，紧挨着道路一边。

“请同学们有序排队，文明就餐”。校园内随处可见的“善水小红帽”，是江口中学绽放的一朵朵“文明之花”，她们每天负责监督同学们的不文明行为，指引学生们节约用餐、文明就餐。

建设一支高素质的师资队伍，是推进文明校园创建扎实开展的重要支撑。近年来，江口中学认真落实师德师风建设要求，扎实开展师德师风教育，严格师德师风管理，不断健全师德师风建设长效机制。通过定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教育教学水平。重视班主任、骨干教师、年轻教师的培养，努力为全体教师创造良好的工作环境和生活环境，逐渐锻造出了一支思想素质高、业务水平精、工作作风强的教师队伍。